A.情绪记忆的出现 B.理解记忆的出现 C.意义记忆的出现 D.抽象记忆的出现 E.有意记忆的出现
A.孤独症 B.学习障碍 C.早恋 D.更年期综合征 E.痴呆
A.婴幼儿指0～7岁时期，0～3岁为婴儿期，3～7岁为幼儿期 B.7岁的幼儿其大脑已经达到成年时期的75% C.婴儿3个月就能分辨简单形状，4个月就具备正确的颜色范围性知觉 D.10～12个月的婴儿能进行基本的数的概念的学习 E.婴幼儿道德和认知的发展有一不变的次序，经过一系列可以预测的阶段
A.直观行动性B.具体形象性C.抽象概括性D.抽象逻辑性E.上述都有
A.学习是这一时期的主导活动 B.思维活动从具体形象思维逐渐过渡到以抽象思维为主 C.开始在口头语言的基础上掌握书面语言 D.具有自我中心的特点 E.可出现多种形式的学习障碍
A.无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段 B.有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段 C.特殊情感联结阶段、无差别的社会反应阶段、有差别的社会反应阶段 D.无差别的社会反应阶段、特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段 E.特殊情感联结阶段、有差别的社会反应阶段、无差别的社会反应阶段
A.青年期 B.少女期 C.婴儿期 D.幼儿期 E.胚胎期
A.成年早期生理和知觉能力达到顶点 B.成年期的智力主要体现在知识的应用上，但机械记忆力有所下降 C.对自我的关注点由内部转向外部 D.人生观、价值观开始形成并稳固下来 E.可出现"心理疲劳"、"更年期综合征"等适应性问题
A.是11～12岁青少年普遍的心理特征 B.表现为对于一切外在力量予以排斥的意识和行为倾向 C.自我意识高涨是其首要原因 D.情绪的多变性和固执性并存 E.中枢神经兴奋过强和独立意识过强是其原因
