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国家开放大学(中学语文教学研究)章节练习(2019.05.07)
- 问答题
语文教学设计的基本理论是什么？谈谈你的认识和理解。
答案：语文教学设计属于学科教学设计，它是从教学设计的一般原理出发，结合语文学科特点，按课文和教学目标要求，根据教学内容的实际，... - 问答题
从语文课程任务的角度，应如何认识与之相关的语文学习特点？
答案：①学习中要运用各种思维形式；
②学习具有阶段性；
③学习的外延与生活的外延相等；
④重视学习过程。 - 填空题
中国传统的学习方法的特征主要有：第一，（）、第二，（）、第三，封闭性、第四，（）、第五，（）。
答案：依赖性；被动性；个体性；保守性 - 名词解释
语文技能
答案：语文技能是指通过反复实践在个体身上形成较稳固的语文动作方式和语文心智活动方式。关键有两个，一是它是自动化的，二是它是巩固... - 问答题
在语文教学过程中，教师应如何运用“理解”？
答案：1）在生活世界中理解。我们提出的与生活同构，实际上就是要冲破自然主义和实证主义的限制，把工具理性、对象性思维方式以及逻辑... - 问答题
简要阐释阅读期待的理论和方法？
答案：阅读期待是指“阅读过程中，作为接受主体的读者，基于个人和社会的复杂原因，心理上往往会有一个既成的结构用式，读... - 问答题
简述微观视野下阅读活动作为一个行为系统的特征。
答案：阅读是物质活动与精神活动的统一；阅读是心理活动与生理活动的统一；阅读是言话操作技能与言语心智技能的统一；阅读是审美实践。 - 名词解释
听话评品力
答案：是指对所听内容及其表达形式的是非优劣做出价值判断的能力。这是听话能力的最高层次。 - 填空题
发展语文的一般能力主要包括：运用工具检索搜集和（）的能力、（）、（）、思维能力、（）。
答案：处理信息；语感能力；记忆能力；想象能力