A.耐心 B.专心 C.细心 D.小心
A、组建阶段 B、执行阶段 C、激荡阶段 D、修整阶段
A.有明确的共同愿景，且成员对愿景的认同度高 B.高效的沟通、良好的合作 C.高效的领导 D.高效的员工
A.先教后用激励技巧 B.公平激励技巧 C.注重现实表现激励技巧 D.适时激励技巧
A.掌握某一领域的专业知识、理论或操作技术手法 B.从事社会生产和社会生活某一领域的专业技术工作或职业 C.涉及社会领域广泛，层次不尽相同 D.专业技术人员大都从事以脑力为主的劳动
A、团结合作、优势互补 B、奉献精神 C、合作精神 D、精神面貌
A.矫揉造作 B.具有强大的感染力 C.是创新的源动力 D.发自于内心
A.必须需求 B.单维需求 C.取悦需求 D.多维需求
