A.操作能力B.制造能力C.创业能力D.情感能力
A.实践能力 B.理解能力 C.创新能力 D.思维能力
A.包容 B.理解 C.创新 D.协调
A.学术型 B.工程型 C.技术型 D.技能型
A.扩散型 B.金字塔 C.职业带 D.阶梯型
A.以培养目标为核心 B.打破学科体系和结构 C.突出操作技能训练 D.具有较强的职业针对性
A.职业道德 B.职业行为 C.道德规范 D.道德意识
A.技术工人 B.助理工程师 C.技师 D.高级技师
