A.普桑 B.大卫 C.安格尔 D.米勒
A.造型表现 B.综合探索 C.欣赏评述 D.设计应用
A.大卫 B.安格尔 C.库尔贝 D.普桑
A.主观性和客观性 B.整体性和综合性 C.相对性与绝对性 D.多样性和丰富性
A.蒙克 B.弗拉芒克 C.毕加索 D.马蒂斯
A.宋 B.隋 C.汉 D.唐
A.教师特长 B.教学目标 C.模块特性 D.教学技术