A.准备活动不充分 B.教师保护不当 C.场地器材的原因 D.动作难度过大
A.学生人体生理机能活动能力在课程中的变化规律 B.学生认知事物的一般性规律 C.学生动作机能形成的规律 D.体育教学的一般性规律
A.水平 B.横向 C.学年 D.学时
A.肌原纤维 B.肌管系统 C.横管系统 D.纵管系统
A.示范与讲解结合，注重素质练习 B.认真备课，运动教学法 C.完善组织教法，注重素质练习 D.认真备课，完善组织教法
A.滑雪杖置于身体两侧且躯干贴近大腿 B.滑雪杖置于身体两侧且身体保持直立 C.滑雪杖置于胸前且身体保持直立 D.滑雪杖置于胸前且躯干贴近大腿
A.互动性 B.综合性 C.灵活性 D.全面性
A.系统性与连贯性 B.教材安排的全面性 C.教材安排的统一性 D.教材安排的季节针对性
A.圆柱体 B.长方体 C.立方体 D.球体
A.13岁 B.14岁 C.15岁 D.16岁
