A.see看见 B.seeing看见 C.sense感觉 D.stimulus刺激 E.stimulate刺激
A.社会诊断 B.流行病学诊断 C.行为诊断 D.环境诊断 E.教育与组织诊断
A.我国从1992年开始正式招生护理专业硕士研究生 B.1888年，福州医院开办了中国第一所护士学校，是我国近代护理教育的开端 C.我国的护理硕士研究生教育已进入快速发展阶段 D.我国2001年开始了护理学博士的培养，护理学博士教育是我国最高层次的护理教育 E.我国高等护理教育已达到国际水平
A.危害性 B.稳定性 C.习得性 D.现存性 E.明显性
A.日常健康行为 B.避开有害环境行为 C.戒除不良嗜好行为 D.预警行为 E.保健行为
A.控制、调节、顺应、应对 B.控制、调整、顺从、顺应 C.控制、调试、顺从、应对 D.自我控制、调整、顺从、顺应 E.自我控制、调试、顺应、应对
A.健康教育是简单的信息传播 B.卫生宣教融合了多学科的知识 C.卫生宣教已初步形成自己的理论和方法 D.健康教育具备独立的理论和方法体系 E.健康教育是作为一种辅助方法为卫生工作某一事件的中心任务服务
A.摘录 B.提纲 C.概要 D.摘要 E.目录
A.选择因素 B.历史因素 C.观察因素 D.回归因素 E.失访因素
A.每位导师只负责1名临床实习生的指导工作 B.导师对学生实习全过程进行动态、连续、主动的指导和监控 C.导师负责制对带教老师也提出了较高的要求，增加了他们的压力感和责任心 D.着重思想与人格的陶冶，陶冶学生健康的职业认同感 E.使实习具有针对性、目的性
