A．把几个孤立的项目结合成一个有意义的单位 B．编码信息 C．项目 D．扩大容量
A．复述 B．识记 C．注意 D．保持
A.思维B.想象C.注意D.复述
A．组块 B．编码 C．项目 D．容量
A．加工信息 B．存储信息 C．知觉信息 D．复述信息
A．暂时性遗忘 B．舌尖现象 C．抑制现象 D．压制现象
