A.基本健康行为 B.预警行为 C.保健行为 D.遵医行为 E.病人角色行为
A.知识B.态度C.信念D.决心E.行为
A.传播者 B.信息 C.媒介 D.受传者 E.时间
A.规划设计是评价的依据 B.评价贯穿于规划设计和执行的始终 C.规划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体 D.规划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤 E.评价是客观实际与预期目标的比较
A.环境策略 B.社会策略 C.健康教育策略 D.监测评价策略 E.行为干预策略
A.人户访问 B.张贴宣传标语 C.电话咨询 D.专题健康知识讲座 E.组织健康知识竞赛
A.健康教育材料拥有率 B.健康教育培训率 C.干预活动参与率 D.卫生知识知晓率 E.平均期望寿命
A.评价应该在计划设计阶段进行 B.评价在计划实施结束后才进行 C.评价只在计划执行过程中进行 D.评价贯穿于计划的始终 E.项目的执行可以没有评价
A.婴幼儿母亲 B.婴幼儿 C.妇幼保健医护人员 D.乡村医生 E.儿科医生
A.人际传播 B.大众传播 C.组织传播 D.自我传播 E.水平传播
