A.婴幼儿母亲
B.婴幼儿
C.妇幼保健医护人员
D.乡村医生
E.儿科医生

A.儿童阶段、青少年阶段、成年阶段
B.儿童阶段、青年阶段、老年阶段
C.人生准备阶段、人生成熟阶段、晚年阶段
D.人生准备阶段、人生保护阶段、晚年生活质量阶段
E.少年阶段、成年阶段、老年阶段

A.历史性因素
B.回归因素
C.测量工具
D.选择偏倚
E.工作人员和参与者的熟练性

A.学龄前儿童
B.学龄儿童
C.青少年
D.成年
E.以上均不正确

A.合理营养
B.低盐膳食
C.高脂膳食
D.多样化
E.三餐合理搭配

A.倾向因素
B.促成因素
C.强化因素
D.加强因素
E.其他因素

A.婴幼儿
B.学龄前儿童
C.青少年
D.成年人
E.老年人

A.社区全人群
B.中老年人群
C.高血压病高危人群
D.高血压病人
E.学龄期儿童

A.知晓肥胖对健康的危害
B.相信合理营养有利于预防疾病
C.常吃新鲜蔬菜、水果
D.愿意接受健康指导
E.定期参加体育锻炼

A.婴幼儿时期和儿童时期
B.青春期
C.中年时期
D.老年时期
E.以上均不正确

A.考虑健康教育的形式
B.确定病人教育目标
C.分析病人的需求
D.制订病人的教育计划
E.确定病人教育的时机