A.不会抓物 B.不会乱画 C.不会用勺 D.不会画直线 E.不会拇、示指取物
A.语言，重现记忆，思维 B.语言，直觉行动思维 C.具体形象思维，抽象思维能力差，直觉行动思维，思维的间接性及概括水平低 D.有意注意，有意记忆，初步抽象逻辑思维 E.有意注意，逻辑思维
A.认生翻书不说上楼 B.再见乱画不说扶走 C.自己玩自己吃儿歌骑车 D.玩游戏画直线说名字独足站 E.洗手自己吃理解并足跳
A.发病率男性高于女性 B.病因尚未明确 C.可分为言语型学习障碍和非言语型学习障碍 D.约半数以上学习障碍儿童的症状会随年龄增长而自行缓解或减轻 E.治疗以单纯药物治疗为主
A.按吩咐做事 B.模仿做事 C.做再见 D.按示范倒小丸 E.换手
A.加以诱导，转移其注意力 B.注意外生殖器的清洁，检查局部有无寄生虫等疾病 C.不可用惩罚、责骂、讥笑等手段 D.适当加用药物氟哌啶醇 E.鼓励、支持年长儿主动地有信心地克服恶习
A.哌甲酯（利他林） B.匹莫林 C.巴比妥类 D.盐酸丙咪嗪 E.丙戊酸钠
A.苯妥英钠 B.哌醋甲酯 C.以心理治疗为主，配合药物治疗 D.氯丙嗪 E.以药物治疗为主，配合心理治疗
A.过度疲劳 B.失去父母照顾 C.不正确的教养习惯 D.换新环境 E.感冒
