幼儿教师资格幼儿园环境章节练习(2019.04.24)

单项选择题
活动区的材料投放具有操作性、启发性、引导性、（）和针对性。
A.丰富性
B.教育性
C.开放性
D.一致性
判断题
在调整环境的时候，教师只需要考虑教学内容的变化，而不是环境的发展性和教育。
答案：错误
问答题
分析教师在幼儿园精神环境创设的营造原则。
答案：教师拥有正确的教育观念、稳定的心理素质、积极的情感态度以及不断发展的专业能力，才能为幼儿营造一个宽松、和谐、民主，激发幼...
单项选择题
一所幼儿园能否成为真正的儿童乐园，主要取决于幼儿园的（）。
A.物质环境
B.精神环境
C.保育环境
D.教育环境
名词解释
环境的界限性
答案：环境的界限性指各活动区要划分清楚，界限明确，便于幼儿开展活动和教师进行管理。
单项选择题
教师的教育理念、教育行风、人际关系和情感氛围属于环境中的（）。
A.广义环境
B.物质环境
C.精神环境
D.教育环境
单项选择题
由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对（）的依赖性更大。
A.物质环境
B.精神环境
C.教育环境
D.社区环境
单项选择题
幼儿园的活动室、室外活动场地、各种设备和活动材料、空间结构与环境布置等属于幼儿园环境中的（）。
A.教育环境
B.物质环境
C.精神环境
D.活动环境
单项选择题
幼儿园户外的器械设备要符合幼儿的（）。
A.身材高度
B.智力水平
C.活动能力
D.身材高度与活动能力
单项选择题
教师在创设幼儿园环境中的重要作用是（）。
A.指导者、引导者
B.控制者
C.组织幼儿参与环境创设
D.准备环境、控制环境、调整环境