A.要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质 B.要在"隐"和"微"处着手，狠下工夫 C.要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯 D.在独处和无人监督之时，可以放松
A.反映教学需要 B.体现敬业精神 C.违背教育规律 D.违背职业道德
A.放弃对家长配合自己工作的期望 B.督促家长让家长成为自己的"助教" C.尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作 D.在孩子面试嘲笑这些家长
A.团结协作B.教书育人C.爱国守法D.爱岗敬业
A.表率性 B.律己性 C.真实性 D.平凡性和精神的高尚性
A.教育语言有失规范 B.无视学生人格尊严 C.批评学生严而有格 D.管理学生严慈相济
A.关爱学生 B.为人师表 C.爱国守法 D.爱岗敬业
A.体现礼尚往来的良好品德 B.体现关心学生 C.是利用职权谋私 D.是严慈相济
A.爱国守法 B.爱岗敬业 C.关爱学生 D.终身学习
A.鼓励和赞美 B.职责和要求 C.权利和义务 D.爱与责任
