A.发展性 B.超越性 C.创造性 D.生成性
A.问题 B.计划 C.行动 D.反思
A.有利于解决教育教学实际问题，提高教育教学的质量 B.有利于促进教育研究模式的变革，推动教育科学的发展 C.有利于提高教师的专业素质，促进教师专业的发展 D.有利于提高教师自我意识，增强教师职业的乐趣与尊严
A.研究目的的不同 B.研究方法的不同 C.研究问题的性质 D.研究对象的数量
A.理论联系实际原则 B.系统性原则 C.可接受性原则 D.因材施教原则
A.梅依曼 B.拉伊 C.凯洛夫 D.勒温
