国家开放大学(小学儿童教育心理学)章节练习(2019.03.19)

单项选择题
提出认知结构迁移理论的心理学家是（）。
A.苛勒
B.布鲁纳和奥苏伯尔
C.贾德
D.桑代克
问答题
小学儿童心理机能的深化表现在哪些方面？
答案：兴奋和抑制进一步增强；条件反射更加容易形成和巩固；第二信号系统在教学活动和人际交往中得到进一步发展。
问答题
学生的道德意志主要表现在哪些方面？
答案：
第一，道德动机经常战胜不道德动机；
第二，排除内外干扰，实现其道德行为。
问答题
根据小学儿童的个体差异，简述“因材施教”的必要性。
答案：了解与鉴别个体差异是教师“因材施教”的前提。小学儿童的个体差异主要表现为：
（1）认知...
问答题
可以把学习分为几个方式？
答案：（1）根据学习内容可把学习分为：运动技能的学习、认知的学习和情感的学习。
（2）根据学习过程的特征可把学习分为...
问答题
教师的威信主要体现在哪些方面？
答案：教师的威信是学生接受教诲的基础和前提；有威信的教师被学生看作仿效的典范和行为的楷模；有威信的教师能唤起学生积极的情感体验...
判断题
顿悟是突然出现的，因为顿悟是学习常见于解决简单问题的学习中。
答案：正确
判断题
男生比女生具有右脑发展的优势，因而使男生语文能力往往优于女生。
答案：错误
问答题
试述学习策略教学应遵循的基本原则。
答案：学习策略是一种告诉学生应该如何学习的程序性知识，它不是一般意义上的“教”就能教会的。同时，学习策...
问答题
简述教师的个性特征与教学效果的关系。
答案：（1）教师的能力（包括教学能力和教学组织能力等）对教学效果的影响；
（2）教师的教学态度对教学效果的影响；