A.人物、情节和环境 B.人物、情节和夸张 C.情节、环境和象征 D.情节、环境和拟人
A.《静夜思》 B.《天净沙·秋思》 C.《山居秋暝》 D.《水调歌头·明月几时有》
A.榜样作用 B.心理健康功能 C.成功作用 D.激发努力学习动机的作用
A.《蚊子和狮子》 B.《伊利亚特》 C.《龟兔赛跑》 D.《农夫和蛇》
A.尊重儿童 B.重视儿童积极情感体现 C.重视儿童学习的自律性 D.重视儿童的主动操作
A.春节 B.元宵节 C.端午节 D.重阳节