A.转移目标的策略 B.委任态度开明的管理者 C.鼓励竞争 D.重新编组
讨论法在案例教学中的特点主要表现为以下四个方面: (1)启发诱导。 (2)鼓励和激励。 (3)目的性。 (4)层次性。
A.适应市场原则B.有效性原则C.分工与协作原则D.权责利对等原则