国家开放大学(电大)
国家开放大学(课程与教学论)章节练习(2018.11.28)
来源:考试资料网
填空题
课程与教学目标即我们对课程与教学预期的结果。它直接受教育目的、()的制约和影响。
参考答案:
培养目标
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判断题
学习方式较之于学习方法是更为上位的东西,学习方式相对稳定,学习方法相对灵活。
参考答案:
对
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单项选择题
把两个或两个以上年级的学生编在一个班里,由一位教师分别用不同程度的教材,在同一节课里对不同年级的学生,采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式,确切来说,叫做()。
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名词解释
分科课程
参考答案:
又叫学科课程。它是根据学校教育目标、教学规律和一定年龄阶段的学生发展水平,分别从各门学科中选择部分内容,组成各种不同的学...
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填空题
1999年6月,在北京召开的改革开放后第三次全国教育工作会议上明确提出,调整和改革课程体系结构、内容,建立新的基础教育课程体系,试行国家课程、()和()。
参考答案:
地方课程;学校课程
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填空题
课堂管理包括()、()和()的策略。
参考答案:
课堂时间管理;营造和谐的课堂气氛;恰当处理课堂问题行为
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单项选择题
()以书本(教师)为中心,强调理解的外在性。
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名词解释
程序教学模式
参考答案:
程序教学就是将教学内容分成许多小步子,系统地排列起来,学生对小步子所提出的问题作出反应,确认以后再进入下一步学习。其目标...
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名词解释
摹状手势
参考答案:
往往给学生一种形象可感的印象。如方圆、大小、长短的模拟等。
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问答题
简述CIPP评价模式。
参考答案:
CIPP,即背景、输入、过程、成果的英文第一个字母的缩写。CIPP评价模式由斯塔弗尔比姆等人提出。他认为课程决策分四类:...
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