00882学前教育心理学章节练习(2018.11.01)

单项选择题
3岁幼儿一般能集中注意约（）。
A.5分钟
B.10分钟
C.15分钟
D.20分钟
单项选择题
“以貌取人”属于下列何种偏见（）
A.第一印象偏见
B.晕轮效应
C.社会刻板印象
D.先入为主偏见
单项选择题
根据学习心理学原理，可以将教师反思过程最适当概括为（）
A.自我提问与思考过程
B.自我完善过程
C.师生相互作用过程
D.问题解决过程
问答题
谈谈构建主义学习理论如何在学前教育中的应用。
答案：1）为学前儿童创设一个开放的良好的学习环境；
2）学习要配合学前儿童的认知水平；
3）创造适合学前儿...
单项选择题
1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》。
A.斯金纳
B.布鲁纳
C.华生
D.桑代克
单项选择题
下列选项中，关于技能与知识的关系表述不正确的是（）
A.技能和知识有区别
B.知识是技能的前提
C.技能的发展有助于知识的掌握
D.知识和技能掌握是同步进行的
单项选择题
研究发现，教师温和、热情的人格特征对低年级学生学习的促进作用大于高年级学生，这种现象的最适当解释是（）
A、儿童年龄特征的影响
B、教师的批评与表扬对不同年龄儿童有不同的效果
C、低年级儿童更容易从长辈的赞许和关怀中获得学习动力
D、低年级儿童的外部动机占优势
单项选择题
生活在当前信息社会时代的儿童，与生活在过去科技发展水平低下社会的儿童，在心理特点方面会有所差异，这说明儿童心理发展年龄特征具有（）。
A.稳定性
B.可变性
C.阶段性
D.顺序性
单项选择题
在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（）。
A.考查言语的动作效应上
B.使学生了解动作本身
C.巩固学生对动作的认知
D.使学生学会利用言语来标志练习
问答题
运用强化评价法对幼儿进行社会性教育过程中，教师运用评价手段时一般应注意什么问题？
答案：
①适度。
②尽量引导幼儿从自身体验中得到奖惩。
③考虑幼儿的个别差异。