儿童的词汇可分为消极词汇和积极词汇。积极词汇也叫主动词汇,是指儿童自己能说能用的词汇。
(1)父母的教育方式; (2)社会比较; (3)成功体验和失败体验; (4)儿童的自身特征; (5)文化。
是指儿童动作的发展,先从上部动作开始,然后到下部动作。
活泼好动;好奇,好问;易冲动,自制力差;易受暗示,模仿性强。
社会能力是指个体在社会交往中表现出的行为能力和品质。
A.言语 B.概念 C.情绪 D.记忆