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00883学前特殊儿童教育章节练习(2018.06.22)
- 名词解释
流畅度异常
答案：常指说话急促不清，熟称口吃。
- 名词解释
情绪和行为问题儿童
答案：指儿童智能和精神正常的情况下与做出的社会情绪与社会评价相违背，在行为上显著地异于常态且妨碍个人对正常社会生活的适应。
- 问答题
简述学前视觉障碍儿童的教育原则。
答案：1、早期发现、早期诊断和早期教育的原则。
2、多重感官协同原则。
3、自然醒原则。
4、安... - 问答题
用测验法鉴别儿童智力的优点和局限。
答案：优点：
（1）测验的编制和实施都有严格的标准化程序。实施过程包括指导语、时限、记录、记分以及测验环境的安排都有... - 问答题
学前特殊儿童教育的意义，主要表现在哪几方面？
答案：学前特殊儿童教育意义表现在：
一、直接效益——对特殊儿童成长的意义
1、积极... - 问答题
简述语言发展异常诊断。
答案：汇集个案基本资料汇集，观察日常行为表现，进行口腔与听觉器官的检查；尽可能详细地确定孩子现有的语言能力，并观察孩子掌握语言... - 问答题
简述幼儿和不易测验儿童的测验方法。
答案：（1）反射测听法：引导性反应是其最佳手段，适合测验6-12个月婴儿。
（2）受激反应测听法：用来测量无法主动做... - 问答题
简述区别强化的形式。
答案：（1）零反应区别强化：指在一规定的时间内只要不需要（要消除）的行为不发生，就给予强化。可分三种：①在一个特定的时间阶段内...