A.陶冶法B.锻炼法C.说服法D.榜样法
A.说服法 B.榜样法 C.陶冶法 D.锻炼法
A.道德意志的发展B.道德认识的发展C.道德行为的发展D.道德情感的发展
A.德、智、体、美 B.知、情、意、行 C.德、才、个性 D.胸襟见地
小学生思想品德形成、发展的规律及心理特点;国家的教育方针和教育目的;民族文化及道德传统;时代与社会的发展需要
说理教育法 榜样示范法 陶冶教育法 实际锻炼法 品德评价法 品德修养指导法
德育方法是为达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和。
德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证 德育是小学生健康成长的条件和保证 德育是实现教育目的的条件和保证