初级中学思想品德思想品德课程理论基本知识章节练习(2018.03.02)

单项选择题
“从学生适应社会公共生活和思想品德形成和发展的实际出发，以成长中的我、我与他人的关系、我与国家和社会的关系为主线，对道德、心理健康、法律和国情等方面的学习内容进行有机整合”指的是思想品德课程的（）。
A.人文性特点
B.思想性特点
C.综合性特点
D.实践性特点
单项选择题
思想品德课程的根本目标是（）。
A.全面落实课程目标
B.强调与生活实际以及其他课程的联系
C.引导和促进初中学生思想品德的发展
D.创造性地使用教材、优化教学过程
单项选择题
初中学生逐步扩展的生活，是初中思想品德课程的（）。
A.原则
B.方向
C.基础
D.来源
单项选择题
新课程把初中思想品德课的性质定位为：是一门以初中学生生活为基础、以引导和促进初中学思想品德发展为根本目的的（）。
A.综合性课程
B.专业性课程
C.知识性课程
D.学术性课程
问答题
初中思想品德课程的基本理念有哪些？
答案：一门课程的基本理念就是构建这门课程的哲学基础和理论追求。课标的内容和实施必须符合这个理念或追求。
（1）帮助学...
单项选择题
对思想品德课程思想性特点理解错误的是（）。
A.以社会主义核心价值体系为导向
B.根据中学生身心特点进行“五爱”教育
C.我们社会主义教育性质最突出的表现
D.思想性要服从于其他特点
问答题
简述初中思想品德课程的功能。
答案：思想品德课程的功能，主要是指思想品德课程满足需要的属性，即思想品德课程对国家和社会以及社会成员所具有的作用。
...
问答题
请说出思想品德课程的基本性质、主要特点和基本理念。
答案：基本性质：是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。主要特点：思想性、人文性、实践性和综合性。基本理念...
单项选择题
思想品德课程的三组重要关系是（）。①与自我关系②与他人和集体关系③与国家和社会的关系④与家庭关系
A.②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④