高级中学地理教学设计章节练习(2018.02.25)

问答题
绘制中国五纵三横铁路网示意图，标出交通枢纽的城市名字，并简述其在地理教学中的教学意义。
答案：
（1）简化原图，突出要点。该铁路网图用简单的笔法简化原图，把复杂的地理事物和现象简单明了化，并使所要表现的地...
问答题
什么是"ABCD"模式？
答案：美国著名教育家马杰曾提出编订优良教学目标的三个要素，具体可以描述为：要求学生做什么、根据什么标准去做、做到什么程度才算合...
问答题
如果你是赵老师，你会怎样设计这一教学片段？
答案：
教学过程设计：
问答题
简要说明该教学过程模式的程序。
答案：参与一活动教学过程模式的程序：
①提出课题。教师提出教学课题，这类课题可通过学生的亲自参与活动来完成。
问答题
简要设计本课的教学目标。
答案：教学目标：①知识与技能说出气压带、风带在地球上的分布；能绘制气压带、风带分布示意图。②过程与方法通过师生共同绘制"南、北...
问答题
地理教材的主要作用有哪些？
答案：①学生学习发展的依据。地理课程标准是根据社会经济的发展对人才的要求而制定的，它所规定的地理教学目的都是通过地理教材来实现...
问答题
试从正反两个方面，评述地理课堂教学的基本特点。
答案：（1）地理课堂教学的优势。在长期的地理教学实践中，人们发现地理课堂教学具有许多优势，主要体现在：地理教学按照规定的课程标...
问答题
仔细设计本课的教学目标。
答案：教学目标：①知识与技能：举例说明全球气候变化对地理环境和人类活动的影响。②过程与方法：通过分析材料的方法，说明气候变化对...
问答题
结合你对地理教材的了解，说明地理教材中的难点有哪些？
答案：（1）内容庞杂、需要大量记忆的地理知识。这类知识多为地名（即空间地理事物的名称）、地理分布、地理数据等感性知识。这些知识...
问答题
说明该教学过程模式的程序。
答案：参与一活动教学过程模式的程序：
①提出课题。教师提出教学课题，这类课题可通过学生的亲自参与活动来完成。