A.促进学生科学素养的主动、全面的发展 B.对学生化学基础知识和基本技能的掌握情况评价 C.对学生科学探究能力的发展情况作出评价 D.为学生的学习创造良好的心理环境
A.建立化学学习记录的方式 B.建立化学学习预习的方式 C.建立化学学习复习的方式 D.建立化学学习档案的方式
A.体现教学核心内容,紧扣教学目标 B.保证板书内容的科学性 C.条理性和系统性相结合 D.板书设计的艺术性
A.应用水平的问题 B.理解水平的问题 C.评价水平的问题 D.知识水平的问题
A.知道 B.了解 C.说明 D.应用
A.④②③①⑤ B.③④②⑤① C.⑤①②③④ D.②⑤①③④
A.50% B.75% C.100% D.25%