高级中学化学高级中学化学(综合练习)章节练习(2018.02.16)

问答题
一位化学老师组织学生进行“不同价态铁元素之间的转化”探究活动。一位学生向FeSO4溶液中滴加KSCN溶液，溶液不变红色。然后向其中加入双氧水，看到溶液变红色，但很快褪去了。学生不解：难道双氧水不能氧化Fe2+吗？（1）请你用大学学过的知识，猜想造成这个实验现象的原因。（2）请设计实验，证明你的假设。
答案：（1）SCN^-为拟卤素离子，还原性介于溴离子与碘离子之间，可以被过量的双氧水氧化。
（2...
问答题
问题：（1）“原电池”内容属于高中教材()模块的内容。（2）本教学片段教学效果不佳，试分析原因。（3）根据课程标准，试分析实验教学的功能。
答案：（1）化学反应原理
（2）忽略了学生对原电池工作原理及构成条件的认识的障碍点和认识发展脉络的分析，忽略了各种原...
问答题
问题：（1）请你分析本教学过程符合新课程改革所提倡的哪种学习方式，其优点是什么？（2）该种教学理念的主要特征是什么？（3）教师在贯彻该教学理念时应怎样做？
答案：（1）该教学设计符合新课标中的让学生进行自主学习，较好地体现以学生的发展为本的教学新理念。自主学习的优点：能培养学生主动...
问答题
问题：（1）分析学生可能出现的解题错误及原因。（2）本题正确答案为（），分析其正确的解题思路。
答案：（1）学生可能错选B。从化学方程式可以看出，15molCuSO₄生成6molH₃
问答题
问题：（1）请举一个化学教学中运用现代教育信息技术的案例。（2）请简要概括一下化学教学中运用现代教育信息技术的功能。
答案：（1）电离平衡“电离平衡”在中学是一种抽象的理论课型，它研究的是我们眼睛无法看到的微观世界中的微...
单项选择题
下列化合物中不具有顺反异构的是（）。
A.CH₃CH＝CHCH₃
B.（CH₃)₂C＝CHCH₃
C.CH₂＝CHCH＝CHCH₃
D.CH₂CH＝CHCHO
问答题
问题：（1）简要分析教材中该内容的地位和作用。（2）写出本课第一课时的三维教学目标。（3）说明本课第一课时的教学重难点及依据。（4）对本课第一课时内容进行板书设计。（5）检验二氧化硫气体中有无二氧化碳气体，应采取的方法是（）。A.通过澄清石灰水B.先通过足量小苏打溶液.再通过石灰水C.先通过足量酸性高锰酸钾溶液.再通过澄清石灰水D.通过品红溶液
答案：（1）教材地位和作用：
“硫和氮的氧化物”是人教版化学新教材必修1第四章“...
问答题
一位新教师在备课的过程中，发现教科书中出现了杂化的概念。这位新教师犯愁了：这个概念该怎么讲，学生能明白吗？问题：（1）请问杂化属于化学知识的哪一种类型，它可能出现在哪个模块的教科书中？（2）进行这类化学知识教学有哪些策略？
答案：（1）杂化属于概念原理知识，可能出现在“化学反应原理”模块或“有机化学基础&rdqu...
问答题
问题：（1）在化学教学中进行食品安全教育，体现了化学新课程的什么基本理念？（2）列举一个可以渗透食品安全教育的化学教学内容。
答案：（1）在化学教学中进行食品安全教育，体现了“从学生已有的经验和将要经历的社会生活实际出发，帮助学生认识化学与...