A.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的 B.个体形象是整体形象的一部分 C.职工个体形象与企业整体形象没有关系 D.没有个体形象就没有整体形象 E.整体形象要靠个体形象来维护
A.依法治国比以德治国更为重要 B.以德治国比依法治国更为重要 C.德治是目的，法治是手段 D.以德治国与依法治国是相辅相成，相互促进
A.多说俏皮话 B.用尊称，不用忌语 C.语速要快节省客人时间 D.不乱幽默，以免客人误解
A.平等就业和选择职业的权利 B.取得劳动报酬的权利 C.获得劳动安全卫生保护的权利 D.接受职业技能培训的权利
A.以服务人民为荣，以背离人民为耻 B.以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻 C.以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻 D.以节衣缩食为荣，以浪费资源为耻
A.侵犯 B.羞耻 C.内疚 D.嫉妒
A.儿童已有发展水平和新的需要之间的差异 B.儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平 C.在有指导的情境下，儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平和在独立活动中所达到的解决问题的水平之间的差异 D.儿童主动学习、解决问题和被动学习解决问题之间的差异
A.坚持耐心细致地给顾客作解释，并最大限度地满足顾客要求 B.立即向领导汇报 C.对顾客进行适当的批评教育 D.不再理睬顾客
A.坚定的信心和顽强的意志 B.先天生理因素 C.思维训练 D.标新立异
A.随心所欲 B.大大方方，不拘小节 C.把握分寸 D.注意场合
