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中学教育心理学(省考)教学测量与评价章节练习(2018.01.24)
问答题
试述教学测量与评价的分类。
答案:
(1)形成性评价和总结性评价。从实施教学评价的时机而言。有形成性评价和总结性评价之分。形成性评价通常在教学过程中实施。一...
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填空题
测验结果的分析主要包括对()本身的分析和对()的分析两个方面。
答案:
测验;教学活动
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填空题
教学测量和测验是对学习结果的客观描述,()是对客观结果的主观判断与解释。
答案:
教学评价
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问答题
说明标准化成就测验的含义与优越性。
答案:
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验。优越性体现在三个方面:
...
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填空题
教师自编测验的测题形式主要有()和()两种。
答案:
客观题;主观题
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判断题
对于情感以及道德行为表现的评价常采用测验性的评价手段,如案卷分析,观察,问卷量表以及谈话等。
答案:
错误
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多项选择题
从教学评价的功能看.教学评价分为()
A.形成性评价
B.正式评价
C.诊断性评价
D.配置性评价
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名词解释
教学测量
答案:
借助予学业测验来对教学成效进行定量考核的一种方法。
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判断题
根据教学评价的严谨程度,有正式评价与非正式评价之分。
答案:
正确
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判断题
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是教师自编测验和标准化成就测验。
答案:
正确
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