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高级中学地理教学知识与运用(综合练习)章节练习(2018.01.27)
- 问答题
该试题的编制有什么优点？
答案：优点：此题以一题多问的形式较好地考查了光照图。题中有较多的隐含条件需要学生去挖掘（B点是晨点还是昏点，晨昏线与赤道相交点... - 问答题
地理课程具有时代性的特点，简述你对这一特点的理解。
答案：由于随着社会的不断发展和文明的进步，人类赖以生存的地理环境发生着巨大的变化，以自然环境和人文环境为研究对象的地理科学也必... - 问答题
试论述导入技能的基本要求。
答案：（1）具有较强的目的性和针对性一切教学活动都是为了实现教学目的。每节课都有具体的教学目标，一节课的所有教学活动都以教学目... - 问答题
很多老师在一节课的最后，往往以一个疑问结束本节的教学，这种结课类型是什么，有什么作用？
答案：悬疑型。古代教育家孔子说过："学贵有疑"。疑，能激发学生的求知欲；疑，能促进学生积极动脑思考、探索，从而提出问题或新的见... - 问答题
简述讲解法的定义及适用范围。
答案：讲解法是教师运用富于理性的语言向学生说明、解释或论证地理概念和地理规律的方法。讲解法和讲述法的不同在于：讲述法以叙述、描... - 问答题
分析此提问方式的优势。
答案：课堂提问过程按地理事物和现象的发展规律层层推进，使得课堂提问有梯度，先易后难，符合学生的认知规律，使学生"跳一跳"能够摘... - 问答题
简述对《普通高中地理课程标准（实验）》中有关高中地理课程具有地域性的性质的理解。
答案：地理学不仅研究地理事物的空间分布和空间结构，而且阐明地理事物的空间差异和空间联系，并致力于揭示地理事物的空间运动、空间演... - 问答题
材料中赵老师设计的问题与活动主要是为了评价学生哪方面的能力？
答案：主要是评价学生对地理知识（旅游资源）的理解和应用能力。
- 问答题
在高中地理教学中，如何提高使用这种教学方式的教学质量？
答案：①选择高质量的地理教学案例高中地理教师应通过多途径选择地理教学案例，通过书籍、报纸、网络等收集适合教学的地理案例，从而扩... - 问答题
材料体现了对学生哪方面能力的评价？
答案：材料体现了对学生收集、整理和分析地理信息能力的评价。