教师资格证考试
中学教育心理学(省考)学习动机章节练习(2018.01.25)
来源：考试资料网
问答题
学习动机与学习效果的关系是怎样的？
参考答案：
学习动机与学习效果的关系不是直接的，而且以学习行为为中介的。通常，学习动机作用和学习效果是统一的。而学习行为除了受学习动...
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问答题
简述学习动机的有关理论。
参考答案：
(1)强化理论。(2)马斯洛的需要层次理论。(3)阿特金森的成就动机理论。(4)维纳的成败归因理论。(5)班杜拉的自我效...
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填空题
根据学习动机内容的社会意义，可以把学习动机分为（）的动机与低级的动机。
参考答案：
高尚
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判断题
根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件．可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。
参考答案：
对
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填空题
（）是指能够激起有机体的定向行为，并能满足某种需要的外部条件或刺激物。
参考答案：
诱因
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填空题
影响自我效能感形成的要素是_________和_________。
参考答案：
个体成败经验；归因方式
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判断题
动机是学习的先决条件．因此．没有动机学习便不能发生。
参考答案：
错
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填空题
（）是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。
参考答案：
教学程序
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单项选择题
认知内驱力属于()
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填空题
（）迁移是指不改变原有的认知结构，直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。
参考答案：
同化性
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