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填空题

高尚的学习动机的核心是(),学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起。

参考答案:利他主义

填空题

与学习动机中其他内驱力相比,附属内驱力会随着年龄的增长逐步()。

参考答案:降低

填空题

低级的学习动机的核心是利己的(),学习动机只来源于自己眼前的利益。

参考答案:自我中心论

多项选择题

A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属内驱力
D.社会发展的内驱力
E.学习内驱力

多项选择题

A.学习需要
B.学习迁移
C.学习心理
D.学习期待
E.学习技能

多项选择题

A.桑代克
B.巴甫洛夫
C.斯金纳
D.加涅
E.维纳

单项选择题

A.外部、不可控和不稳定归因
B.外部、可控和稳定归因
C.外部、不可控和稳定归因
D.外部、可控和不稳定归因

问答题

论述人格发展阶段理论的教育意义。

参考答案:埃里克森的人格发展阶段理论指明了每个发展阶段的任务,并给出了解决危机、完成任务的具体教育方法,这有助于教师理解不同发展阶...
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