A.分辨是精神伤害还是身体伤害，如果是精神伤害，可以在加强监护的基础上继续进行 B.请专家论证，如果确信造成较严重伤害的概率小于50％，可以谨慎地进行 C.在确证放弃试验经济损失不大的情况下，可以放弃试验 D.不再考虑其他任何情况，立即停止试验 E.按照试验主管部门的意见进行
A.允许治疗性克隆，不允许生殖性克隆 B.不允许治疗性克隆，允许生殖性克隆 C.允许一切克隆 D.不允许一切克隆 E.以上都不是
A.改变了仅从生物学角度认识疾病的观念 B.改变了仅从生物学角度认识健康的观念 C.改变了仅从生物学角度认识运用医疗保健手段的观念 D.改变了"以疾病为中心"的服务观念 E.体现了医学对人的充分尊重，使医学人道主义升华
A.完全不正确，医师实行安乐死与杀人无异 B.完全正确，其选择在医学上有充分依据 C.法律允许，但在伦理上是成问题的 D.法律允许，在伦理上也是说得通的 E.没有处理好医学决策与伦理判断之间的矛盾，是有着严重的伦理问题的
A.研究人员为了医学科学的发展而进行研究，是道德的 B.研究人员选择"贫穷的患了梅毒的非裔美国黑人"作为受试者，表明了对弱势人群的关注，是道德的 C.研究人员没有让受试者使用青霉素治疗梅毒，违背了有利原则 D.研究人员让受试者服用"安慰剂"，所以实验是道德的 E.研究人员的目的是为了了解梅毒的发展过程，因此，未给受试者使用青霉素治疗是道德的
A.减退 B.冲突 C.阙如 D.强化 E.异常
A.动机与目的、效果与手段的统一 B.动机与效果、目的与手段的统一 C.动机与手段、目的与效果的统一 D.目的与效果、目的与手段的统一 E.目的与动机、动机与效果的统一
A.比率智商 B.离差智商 C.百分位智商 D.中位数智商 E.人格智商
A.心肺死亡 B.脑死亡 C.心肺与脑死亡 D.深度昏迷 E.呼吸停止标准
A.彼此平等、相互尊重 B.彼此独立、相互支持和帮助 C.彼此协作、力争最大的经济效益 D.彼此信任、相互协作和监督 E.相互学习、共同提高和发挥优势
