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高级中学地理教学设计(综合练习)章节练习(2018.01.16)
问答题
简述地理教材的基本含义。
答案:
地理教材有广义和狭义之分。广义的地理教材是指在地理教学中,学生获得的全部知识载体,包括教科书、地图册、各种地理直观教具等...
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问答题
说明赵老师关于"人口增长类型"的教学设计片段的不足之处。
答案:
①材料中教学设计的实用性狭小,可能只适合这一个班的教学实施,无形之中增大了教师备课的工作量。
②材料中的教学...
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问答题
绘制中国五纵三横铁路网示意图,标出交通枢纽的城市名字,并简述其在地理教学中的教学意义。
答案:
(1)简化原图,突出要点。该铁路网图用简单的笔法简化原图,把复杂的地理事物和现象简单明了化,并使所要表现的地...
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问答题
此教学设计采用了哪种备课方式?
答案:
该教师主要采用了发现法。
①发现法的优点:首先它有利于"提高学生智慧的潜力",学生亲自发现事物间的关系和规律,...
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问答题
设计本课的教学目标。
答案:
教学目标:知识与技能:了解产业转移的重大意义,看到产业转移给东亚地区经济带来的巨大影响。过程与方法:通过对案例的分析,学...
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问答题
材料中教师采用了哪种问题情境创设方式,创设问题情境还有哪些方式?
答案:
材料中教师采用了选取典型案例,创设问题情境的方式。创设问题情境的方式还有:利用角色扮演,创设问题情境;利用游戏,创设问题...
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问答题
根据课程标准和教学目的,设计教学过程要点。
答案:
教学过程要点:教师根据教材内容点出课题,明确本节课的学习内容:陆地上高大的山脉随着海拔的变化,从山麓到山顶的水热状况差异...
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问答题
依据课程标准和教材内容,仔细设计教学过程要点。
答案:
教学过程要点:教师通过课件展示材料一:我国北京冬季气候变暖,使得对冬季供暖用的燃料的需求减少;而炎热的夏季对制冷设施的需...
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问答题
简要说明该教学过程模式的程序。
答案:
参与一活动教学过程模式的程序:
①提出课题。教师提出教学课题,这类课题可通过学生的亲自参与活动来完成。
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问答题
研究地理教材是地理教师教好一节地理课的必要前提,试说明地理教材研究的基本条件。
答案:
(1)坚实的专业知识水平。地理教师必须掌握一定的专业地理知识和相关学科的知识,才能深刻理解地理教材内容,才能正确把握知识...
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