A.个性发展与全面发展往往是相悖的 B.全面发展是个性发展的基础 C.全面发展是面面俱到的发展 D.全面发展是一种和谐发展
A.剩余价值学说 B.资本和商品的学说 C.劳动学说 D.关于人的全面发展学说
指教育活动和教育系统对个体发展和社会发展所产生的各种影响和作用。
A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现 B.正确的教育方针反映了教育的客观规律 C.教育方针能替代教育规律 D.教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据 E.教育规律是制定教育方针的客观依据
A.德育 B.智育 C.美育 D.技术教育