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有效教学的理论与方法章节练习(2017.12.20)
单项选择题
在教学过程中,教师既不能越俎代庖、无视学生的()进行满堂灌,又不能过分强调学生的自主发展而放任自流。
A、学习积极性
B、自主学习
C、学习能力
D、主观能动性
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问答题
根据课外作业的完成情况对学生进行奖惩时要注意哪些方面?
答案:
1.不能把课外作业作为对学生的奖惩。有些教师在教学过程中,常给那些课外作业做地较差或在其他学习活动中表现较差(如某次考试...
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问答题
简述有效课堂学习评价的基本要求。
答案:
①评价目标应该是明确的
②评价内容应该是全面的
③评价方式应该是多样的
④评价主体应该是多元的
④评价反馈应该是及时的
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问答题
问题教学策略往往以一个大的主题性问题统帅整个课堂,在设定这一主题性问题时,要遵循哪些规律?
答案:
1、主题较大,带有一定的综合性。
2、主题要落脚在教学的重点上,能有效指向教学目标。
3、主题应有足...
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判断题
学习者一般特征包括其生理发展、认知发展、智能及情感等方面的特征。
答案:
正确
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判断题
教师整合教学方式的支撑点之一就是对教学资源的开发、驾驭与利用。
答案:
正确
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问答题
请举例说明有效的教学方法可以激发学生的兴趣和动机。
答案:
(1)有效的教学方法能够以学生喜闻乐见的方式激发学生的学习兴趣和动机,是架通学生和知识之间的桥梁,是教师激发学生学习积极...
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问答题
简述互动的整体性和师生关系的和谐性。
答案:
师生关系的和谐是有效互动的关键,教师与学生,学生与学生之间的亲和力的标志,就是相互之间的欣赏。教师欣赏学生,学生欣赏学生...
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问答题
目前对教学资源的认识存在哪些误区?
答案:
1、总认为县城配发的或学校购买的才是教学资源。由于我国农村小学办学条件差,设备简陋,图书资源欠缺,教学资源匮乏。
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单项选择题
对于有效互动行为评价,()体现了教师的高参与、学生的高主动。
A、教师主导与协商,学生合作学习
B、教师控制、频繁强化,学习按照提前预设的步骤
C、教师根据设施和所需资源辅助学习,学习就是探究和发现
D、教师依据固定的资源组织教学,学生依据任务和资源的要求学习
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