A.和他开玩笑来建立友好关系 B.直接改善他这次会面就是为来了讨论一下如何他过分开玩笑的问题 C.首先列举他对部门的贡献,然后切入正题 D.告诉他如果他再这样不成熟,那么就要被炒鱿鱼
A.排序法 B.要素计点法 C.分类法 D.因素比较法
A.过程分析 B.作业分析 C.时间分析 D.动作分析 E.心理分析
A.在长期与短期目标之间 B.在外部计量(股东和客户)和关键内部计量(内部流程/学习和成长)之间 C.在所求的结果和这些结果的执行动因之间 D.在绩效考核成本和绩效考核结果之间 E.在劳动力市场上保证供给与需求的平衡
A.一般采用署名的方式 B.考核主体通常为直接上级 C.可以更好地实现上级的管理意图 D.可以减少评价中存在的主观偏见
A.理性人人性观、封闭的环境观 B.理性人人性观、开放的环境观 C.社会人人性观、开放的环境观 D.社会人人性观、封闭的环境观
A.培训要求 B.工作职责 C.知识要求 D.绩效标准
A.组织绩效目标 B.客户关系图 C.工作流程图 D.业绩金字塔