A.和他开玩笑来建立友好关系 B.直接改善他这次会面就是为来了讨论一下如何他过分开玩笑的问题 C.首先列举他对部门的贡献，然后切入正题 D.告诉他如果他再这样不成熟，那么就要被炒鱿鱼
A.排序法 B.要素计点法 C.分类法 D.因素比较法
A.过程分析 B.作业分析 C.时间分析 D.动作分析 E.心理分析
A.在长期与短期目标之间 B.在外部计量（股东和客户）和关键内部计量（内部流程／学习和成长）之间 C.在所求的结果和这些结果的执行动因之间 D.在绩效考核成本和绩效考核结果之间 E.在劳动力市场上保证供给与需求的平衡
A.一般采用署名的方式 B.考核主体通常为直接上级 C.可以更好地实现上级的管理意图 D.可以减少评价中存在的主观偏见
A.理性人人性观、封闭的环境观 B.理性人人性观、开放的环境观 C.社会人人性观、开放的环境观 D.社会人人性观、封闭的环境观
A.培训要求 B.工作职责 C.知识要求 D.绩效标准
A.组织绩效目标 B.客户关系图 C.工作流程图 D.业绩金字塔
