中学教育心理学(省考)教学设计章节练习(2017.12.21)

填空题
（）指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。
答案：教学策略
问答题
结合教学实际，论述教师指导学生完成课堂作业时应注意的事项。
答案：教师指导学生完成课堂作业时应注意的事项有：
(1)当学生对人名、地名等事实性的问题不能理解时，教师可以给予直...
问答题
简述合作学习的五大特征。
答案：
(1)分工合作；
(2)密切配合；
(3)各自尽力；
(4)社会互动；
(5)团体历程。
填空题
价值体系个性化内分两个水平：（）和性格化。
答案：概念化心向
判断题
如果教学目标侧重于过程或探索知识经验．与之相对应的教学策略是情境教学。
答案：错误
单项选择题
()是对事物之间的逻辑关系进行推理，是对材料领会的一种形式。
A．转换
B．解释
C．推断
D．记忆
填空题
教学目标是预期学生通过教学活动获得的__________。
答案：学习结果
问答题
布鲁纳对发现教学的教学设计提出了哪些原则?
答案：(1)教师要将学习情境和教材性质向学生解释清楚；
(2)配合学生的经验，适当组织教材；
(3)根据学...
填空题
戴尔的（）从直接具体经验到抽象经验排列了11种媒体，有助于根据学习者的学习能力和先前经验水平选择适当的媒体。
答案：经验锥形
判断题
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。
答案：正确