A.研究标题应该引人入胜 B.研究建议应该重点突出 C.研究资料完整性和逻辑性 D.定量资料和定性资料结合 E.研究报告风格朴实积极
A.通过随机抽样或配对，形成两个特性相近的小组，并以第一组老人为实验组 B.了解两个组所有老人过去一星期的每晚睡眠时间 C.对第一组老人进行为期三天的减压技术训练 D.在减压技术训练后，对所有老人再次测量其此后一星期的每晚睡眠时间，并比较与训练前的区别 E.对第二组老人进行相同的减压训练
A.假设演绎法 B.演绎推理 C.归纳推理 D.综合法
A.协助服务方案的形成 B.描述和解释社会议题 C.指导服务计划的推行 D.评估服务项目的效果
A.首先要确定核心需求和目标 B.在需求评估之前安排优先次序 C.预测不同效果形成候选方案 D.整合各方利益等各类因素 E.选择方案并形成操作性工作内容
A.有助于研究者感知现实情况，预测事物发展 B.有助于治疗和预防服务对象的社会问题 C.有利于社会各界深化对社会工作的认同和支持 D.有助于改善社会工作实践和社会理论 E.有助于激发经济、政治、社会和文化功能
A.定性研究 B.定量研究 C.实验研究 D.个案研究
A.明确研究问题的必要性以体现研究的正当性 B.隐瞒研究者身份以获取被研究者的资料 C.选取正面信息以鼓励被研究者成长 D.不公开研究成果以避免伤害被研究者
A.从观察到的资料出发，加以概括，从而解释事物之间的联系 B.从某个理论出发，提出尝试性假设，通过观察检验假设，补充修正原理论或提出新理论 C.从某个普遍法则出发，将其运用于具体事例 D.从某个具体问题出发，通过语言、行动参与等方式与被研究者互动，收集和分析资料，从而解决该具体问题
A.形成问题 B.研究设计 C.分析成败原因 D.评估结果审阅
