A、备课 B、上课 C、作业检查与批改 D、学业成绩考查与评定
A.传授新知识课B.巩固新知识课C.培养技能技巧课D.培养思想品德课E.检查知识课
A、复习、预习 B、阅读课外书籍 C、书面作业 D、口头作业 E、实践活动作业
A、便于管理 B、增加了智力测验和成绩作为依据 C、同一层次内学生的基础和水平较一般班级授课制条件下更为整齐 D、学生的学习和教师的教学更加便利
A、萨奇曼 B、布鲁纳 C、赫尔巴特 D、多尔
