A.讲授 B.示范 C.参观 D.引导探究
A.教学目标设计 B.教学用具设计 C.教学策略、教学媒体设计 D.教学评价
A.增进想象力和创新意识 B.发展艺术感知能力和造型表现能力 C.产生对美术学习的持久兴趣 D.养成尊重世界多元文化的态度
A.丢勒 B.扬·凡·爱克 C.胡·凡·爱克 D.勃鲁盖尔
A.教学目标多元化B.教学流程清晰C.教学步骤合理D.教学内容丰富
A.科学性 B.指导性 C.整体性 D.客观性
A.教师是美术教学活动的引导者、参与者、合作者 B.老师在教学活动中发挥主导作用 C.学生在教学活动中发挥主导作用 D.学生是学习的主体
A.曹不兴 B.卫协 C.陆探微 D.张僧繇
A.美术表现 B.美术创作 C.美术批评 D.美术行为
