A、社会层次 B、个人层次 C、社群层次 D、心理层次
A.情绪认知 B.情绪表达 C.情绪体验 D.情绪管理
A.学习动机激发 B.学习策略 C.考试焦虑 D.智力优化
A.焦虑是很常见的一种情绪状态 B.焦虑常常伴随着身体的反应 C.焦虑对身体都是有害的 D.适度焦虑可以提高学习效率
A、适应 B、发展 C、创造 D、完善
A、以学生为中心 B、以经验为起点 C、以合作为主线 D、以情境为中介
A.用内在儿童自我状态去激发学生的内在父母自我状态 B.用内在父母自我状态去激发学生的内在儿童自我状态 C.用内在成人自我状态去激发学生的内在成人自我状态 D.以上都对
A、感知方式 B、知觉风格 C、理性水平 D、解决问题
