A.基本动作 B.模仿动作 C.舞蹈动作 D.表演动作
A.乐器操作能力 B.随乐能力 C.合作协调能力 D.创造性表现能力
A.合理选择队形 B.轮流进行活动 C.行进动作变成原地动作 D.动作的动静交替
A.托班儿童 B.小班儿童 C.中班儿童 D.大班儿童
A.第一个步骤 B.第二个步骤 C.第三个步骤 D.第四个步骤
