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中学教育学(省考)教学(上)章节练习(2017.11.16)
判断题
我国的教学原则有直观性原则;启发性原则;巩固性原则;循序渐进原则;因材施教原则。
答案:
正确
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判断题
“学不躐等”、“不凌节而施”,体现了启发性原则。
答案:
错误
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判断题
巩固性原则又可称为接受性原则,是为了防止发生教学低于或高于学生实际程度而提出的。
答案:
错误
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问答题
什么是教学。包含哪些方面?
答案:
教学是教育目的规范下的、教师的教和学生的学共同组成的一种活动,是学校进行全面发展教育的基本途径。它包含了以下几个方面:<...
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判断题
暗示教学法是保加利亚医学博士巴普洛夫创立的教学方法。
答案:
错误
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判断题
知识并不代表智力,人的智力的高低,主要取决于先天的遗传因素。
答案:
错误
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判断题
美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种。折衷”的教学模式。
答案:
正确
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判断题
纲要信号图式法为发挥学生各方面的潜能提供了可能性。
答案:
正确
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问答题
教学过程的基本特点(基本规律)有哪些?
答案:
(1)间接经验与直接经验相结合;
(2)掌握知识与发展智力相统一;
(3)教学过程中知、情、意的统一...
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判断题
美国教育家布鲁纳提出的发现学习模式是一种“折衷”的教学模式。
答案:
正确
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