A.活动课程 B.学科课程 C.综合课程 D.潜在课程
A.赫尔巴特B.杜威C.夸美纽斯D.凯洛夫
A.课程目标 B.课程实施 C.课程设计 D.课程评价
A.相对评价 B.绝对评价 C.定量评价 D.定性评价
A.研究性学习 B.社区服务与社会实践 C.劳动与技术教育 D.信息技术教育
A.突出学生主体 B.面向学生生活 C.注重学生实践 D.强调活动综合
A.“三个代表”重要思想 B.教育要面向现代化 C.教育要面向世界 D.教育要面向未来 E.党的教育方针政策
A.伙伴关系 B.合作关系 C.互补关系 D.附属关系
