00396学前儿童美术教育章节练习(2017.10.24)

单项选择题
很多农村幼儿园，老师常用青椒、茄子等农产品引导幼儿做出各种有趣的动物造型，这类材料属于（）
A.点状材料
B.线状材料
C.面状材料
D.块状材料
判断题
“感受色调的统一和变化，空间的远近距离、姿态的动、静所产生的和谐感”，属于美术教育的审美创造目标的具体化。
答案：错误
问答题
简述美术教育的原则。
答案：（1）低控制原则：教师在活动过程中，语言亲切，以鼓励为主，轻松愉快。
（2）因材施教原则：课程内容有弹性和有生...
判断题
指导儿童欣赏美术作品，主要是帮助儿童分清哪些画是好的，哪些画不好。
答案：错误
单项选择题
托班幼儿的绘画发展主要处于（）
A.涂鸦期
B.象征期
C.图式期
D.写实期
问答题
简述西泽克的教育思想。
答案：（1）儿童的绘画比成人更纯真、更富有创造性。
（2）对儿童的美术教育不能简单化地按照成人的意志，以成人的标准教...
单项选择题
“让学前儿童通过多种感官通道进行美术活动，避免两个倾向即纯技巧和纯抽象的思想内容说教”是（）
A.实践性原则的实施要点
B.兴趣性原则的实施要点
C.低控制原则的实施要点
D.发展性原则的实施要点
单项选择题
在剪纸活动中基本能剪出自己所希望的儿童年龄约为（）
A.2、4岁
B.3～4岁
C.4、5岁
D.5、7岁
判断题
“感受线条、色彩、形状的疏密、曲直、明暗、鲜浊所产生的节奏感”，属于美术教育的审美创造目标的具体化。
答案：错误
单项选择题
以下属于手工创作过程中制作与装饰阶段指导的是（）
A.在欣赏作品中明确制作意图
B.积累多种表象
C.提供材料，引导联想
D.提供练习机会