A、通过注释直接阐述文化知识 B、要把文化知识转化为交际能力 C、通过语言实践培养交际能力 D、文化内容融会到课文中去
A、直接法 B、听说法 C、功能法 D、任务教学法
A.教案设计 B.教学步骤 C.教学环节 D.教学技巧
A.节省板书时间 B.增强直观性 C.体现交际性原则 D.形式较为固定
A.机械语言学 B.语音学 C.结构主义语言学 D.功能语言学
A、教学过程交际化。 B、有助于培养学生使用语言进行交际的能力 C、注重口语教学，有利于培养学生的言语能力 D、从学生的实际需要出发，确定学习目标
A、词汇 B、语法 C、语义 D、语用
