教师招聘教育理论综合知识德育章节练习(2017.08.15)

单项选择题
以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法称为（）
A.说服法
B.榜样法
C.陶冶法
D.锻炼法
单项选择题
某品德课想让班上的学生形成科学的人生观、世界观，由此，他最好应该要对学生实施（）。
A.劳动教育
B.人道主义教育
C.理想教育
D.社会公德教育
问答题
简述德育目标确立的依据
答案：
小学生思想品德形成、发展的规律及心理特点；国家的教育方针和教育目的；民族文化及道德传统；时代与社会的发展需要
单项选择题
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A、学生已有品德水平
B、教师的道德教育水平
C、学生被期望的品德发展水平
D、社会的整体道德水平
单项选择题
体谅模式是英国教育家麦克菲尔创立的一种德育模式，这种模式是属于（）。
A.道德意志的发展
B.道德认识的发展
C.道德行为的发展
D.道德情感的发展
单项选择题
老师带领学生参观天安门，接受革命传统教育，这里使用的德育方法是（）。
A.陶冶法
B.锻炼法
C.说服法
D.榜样法
名词解释
思想品德的形成基础
答案：
个人特质、家庭影响、教育、惩罚与奖励、校风、大众传媒和舆论
名词解释
思想品德
答案：指个人依据一定的道德行为准则行动时表现出来的某些稳固的特征。基本因素包含受教育者的道德认识、道德情感、道德意志和道德行为...
多项选择题
对于小学德育中的锻炼法，以下说法正确的有（）。
A.老师委托学生办墙报，这是运用锻炼法对学生进行教育
B.这是以培养学生道德情感为主要目的的方法
C.锻炼法可以弥补说服法的某些缺陷
D.练习是锻炼法的组成部分
单项选择题
德育老师带领学生参观南昌八一起义纪念馆，对他们进行爱国主义教育，这位老师运用的德育方法是（）
A.说服法
B.陶冶法
C.榜样法
D.锻炼法