A.方法要得当 B.过程要清楚 C.内容要全面 D.表述要准确、清楚 E.结论清楚
A、企业的目标 B、战略目标 C、组织的目标 D、个人目标
A.规范性、普遍性和有效性 B.系统性、规范性和有效性 C.规范性、普遍性和时效性 D.系统性、普遍性和有效性
A.可操作性 B.质量 C.可行性 D.客观性
A、组织整体分析法 B、工作任务分析法 C、员工个体培训需求法 D、绩效分析法
A.环境分析 B.组织形式分析 C.组织气候分析 D.环境监测的分析
A、培训需求分析预测的层次 B、培训需求分析预测的目的 C、对预测结果的精确度 D、对预测工作的便捷性 E、对预测工作的经济性
A、知识、技能 B、知识、能力 C、知识、技能和态度水准 D、能力、态度
A.整体目标与战略要求 B.整体层次与战略要求 C.整体需求与战略要求 D.整体目的与整体需求
A、确认差距 B、进行前瞻性分析 C、保证人力资源开发系统的有效性 D、决定培训的价值和成本 E、获取内部和外部的多方支持