现代教育理论章节练习(2017.01.19)

判断题
以“应试”为目标的教育不可能是素质教育，也不可能在“应试教育”目标下实施素质教育。
答案：正确
单项选择题
如果一个人只是在（）上表现自己，那末就可以毫不夸张地说，他等于根本没有表现自己。
A.智力
B.分数
C.兴趣
D.能力
问答题
应试教育”有哪些弊端？
答案：传统的“应试教育”弊端影响着学生的全面发展，主要表现在三个方面：其一，驱赶全部学生去挤升学的&l...
问答题
现代人应具备哪些素质特征？
答案：愿意接受新事物、乐于发表意见、时间观念强、对个人的能力较有信心、计划性强、有信任感、对新教育方式有兴趣、平等待人、尊重他...
判断题
素质教育的第一规范性便是为社会、为人类创造价值。
答案：正确
名词解释
学业评价
答案：是以国家的教育教学目标为依据，运用恰当的工具和途径，系统的收集学生在各门学科教学和自学的影响下认知等行为发生变化的信息。
单项选择题
（）强调的是教师心中要有每一位学生，在指导思想上正确认识全体与个别的辩证关系，精心设计教学。
A.个别教学
B.个别化教学
C.单一教学
D.针对性教学
问答题
加德纳等人创设了发展关系架构，其用意包括哪三点？
答案：其用意可概括为三点：首先是教育要以学生的认知发展为基础设计符合身心发展的教育方案；其次要根据不同的发展阶段特征提供发展智...
问答题
简述高科技发展的基本趋势。
答案：（1）信息技术大放异彩；
（2）生命科学全面造福人类；
（3）新材料与新的制造技术层出不穷；
判断题
个体内差异评价可以对比个人不同学科之间的差异，以及同学科不同时间的发展情况（）
答案：正确