A.自述“脑子空空，没什么可想” B.智力正常 C.判断理解能力正常 D.伴情感淡漠
A.热情接待病人 B.介绍环境 C.自我介绍 D.建立相互信任 E.确认病人问题
A.维持最佳的功能状态 B.维持生命 C.保持足够的睡眠 D.保证足够的进食
A.钟情妄想 B.嫉妒妄想 C.夸大妄想 D.影响妄想
A．抑郁症 B．燥狂症 C．强迫症 D．精神分裂症 E．焦虑症
A.记忆障碍 B.情绪不稳 C.意识障碍 D.假性痴呆
A．对饮酒的渴求无法控制 B．固定的饮酒模式 C．饮酒成为一切活动的中心 D．耐受性逐渐增加 E．出现戒断综合征
A．安定 B．氟哌啶醇 C．纳洛酮 D．氯硝安定 E．纳屈酮
A．中世纪 B．19世纪中叶 C．20世纪30～40年代 D．文艺复兴时期 E．20世纪70年代
A.主要代表人物是沃耳普、斯金纳和艾森克等人。 B.认为偏差行为是学习来的，是非期望行为的习惯形式。 C.治疗护理过程就是帮助病人认识社会系统，运用危机干预，控制环境。 D.病人通过反复练习行为技巧，使之发展成为模式。
